PLAN NACIONAL DE LECTURA - PARTE 2

 PLAN NACIONAL DE LECTURA - PARTE 2

Hola chicos. La clase del próximo lunes, la darán ustedes, a partir de las actividades realizadas, por eso es imprescindible que tengan las mismas terminadas. Abrazos fuertes! Seño Marce.

 

PLAN NACIONAL DE LECTURAS SANTA FE

 

5/10 En la reunión virtual vemos el video del cuento: “La mejor luna” de Liliana Bodoc

 

VIDEO DEL CUENTO

Hay amistades tan lindas que hacen aparecer lunas, cielos y mares pintados de amor. Una cadena de abrazos se va formando: un pintor abraza la luna con su pincel y se la convida a una gata, la gata la abraza con su mirada y ronronea agradecida. El niño ve a su gata feliz y también la abraza. La alegría se va contagiando en ese gesto, viaja dejando sonrisas, pinturas y mimos.

Te invito a que pienses cuáles son las palabras que te hacen sonreír, esas que parecen un abrazo (3 palabras). Porque hay algunas palabras que al decirlas nos hacen bien y por eso también sentimos gratitud al leerlas o escucharlas.

Hacemos entre todos una lista con las palabras que surgen de cada alumno.

Buscar canciones en las que aparecen esas palabras, las cantes, las escuches y escribir la estrofa en la que aparecen, las digas en voz alta, ¡es importante tener siempre a mano palabras amorosas!

 

Una carta también es un abrazo

 Elegí algunas de esas palabras para escribir una carta o un correo electrónico. Esta es una carta muy especial ya que va a ser enviada dentro del cuento.

Para esto, primero tenés que elegir a dos de los personajes y decidir quién le escribirá a quién. Si no se te ocurre como empezar, te dejamos algunas ideas:

1.        La luna le escribe a Melina

2.        Juan escribe a Pedro

3.        La luna escribe a Pedro

Además es necesario pensar para qué le escribe, qué es lo que se dirá en ella, por ejemplo, la luna puede escribirle a Pedro para agradecerle por haberla pintado tan bonita.

Una vez que hayas escrito la carta te invitamos a imaginar: ¿sería diferente el cuento si esa carta se hubiera enviado?, ¿en qué cambiaría? 

Pensar y escribir cómo esa carta cambiaría el final del cuento.

¡Que vuelen las cartas con palabras que abrazan!

Construir palabras amorosas

Teniendo en cuenta  las palabras que elegiste realizar un collage sobre una hoja blanca, papel de diario, revista, lo que tengas en casa. La técnica collage  consiste en la mezcla de materiales como por ejemplo: papeles de colores, recortes de revistas, diarios, papel satinado, cartulina.etc.  También puedes utilizar lápices de colores, fibras, lapiceras, témpera, acuarelas para darle algunos detalles y colorear. Ejemplo:

           

Salir con la cámara de fotos a cazar imágenes de abrazos. Pueden ser imágenes de la naturaleza, de tu barrio, cualquier imagen en la que vos leas un abrazo.

Invitá a tu familia a conversar sobre esas palabras, ¿agregarían alguna más?, ¿cuáles de ellas suelen usar? Y, con todas ellas, elaborar “una historia que abraza”. Podés charlar con tu familia o amigos acerca de cuáles serán esas historias.

 

Te invitamos a construir tus palabras amorosas como vos sientas que tienen que ser. Y una vez que están terminadas, podés juntarlas y con ellas hacer un collage, un cuadro lleno de palabras que abrazan para tenerlas siempre a mano.